K11 Kids Art Lab
香港K11商場的兒童藝術教育計畫Kids Art Lab,以體驗式學習為概念,因此創作出角色KELE作為代言人,讓其遊走在K11典藏及展覽品,散播創作藝術的種子。KELE更以朋友的身份,與小朋友們一起學習藝術、建立對藝術的理解並創作自已的作品。

香港K11商場的兒童藝術教育計畫Kids Art Lab,以體驗式學習為概念,因此創作出角色KELE作為代言人,讓其遊走在K11典藏及展覽品,散播創作藝術的種子。KELE更以朋友的身份,與小朋友們一起學習藝術、建立對藝術的理解並創作自已的作品。
棕熊是芬蘭的代表性動物,在芬蘭亦是象徵大自然的符號。「用芬蘭的方式親近大自然」,是這間位於中國青島的教育機構欲傳遞的訊息,因此以兩間代表共融的房子,結合由幾何圖形構成的母子棕熊來設計視覺識別,並以綠色帶出現代感。
JCCAC於香港每季舉行一次週末大型手作市集,是手作人展示及銷售自家設計手作產品的交流平台。主視覺設計以剪刀、石頭、布,代表手作人的創作過程,為整個活動營造輕鬆又有活力的氛圍。
透過具象元素帶出該屆藝穗節主題,除了以簡單線條圖案、大膽的顏色來表現主視覺,因藝穗節鼓勵大眾參與享受藝術的樂趣,也設計一系列食物、廚房用具或餐具圖案,讓觀眾更易理解主題。
第三十一屆澳門國際音樂節以「新銳之星」為題,除繼續仰望音樂巨人的經典作品,更會帶領觀眾邁向前沿,貼近感受活力充沛的嶄新演奏力量。為此,設計以抽象圖案創造主視覺,亦特別選擇螢光綠為主色調,帶給觀眾煥然一新的感覺。
2017澳門圖書館周以「閱讀與圖像」為活動主題,拉闊閱讀的視角。當我們嘗試回到兒童的角度,看到兒童因對圖像的好奇自然引發閱讀興趣,會發現生活中其實充滿着閱讀與圖像的對話,這系列設計也意在呼應探討圖像和閱讀間的互動關係。
以認知的起點「圓點」,為設計的核心元素,並以圓點的排列組合形成遮擋效果,使負空間顯現可閱讀的訊息,如中文字「為眾設計」、「設計論壇」等,產生驚喜。同時也希望引起觀者反思實際存在、卻被我們長期忽略的少數個體。
「洽知稻」為一家出品高級稻米的品牌,其產區位於貢米之鄉吉林舒蘭。其品牌視覺形象以「洽」字為主體元素展開設計,表達一望無際的松嫩沃野,有孕育出優質稻米的先天優勢與和諧的生態環境,也意在提示著人們關愛、感恩自然。
以「逕口復興!」為題,探討如何透過在地文化生產和對當地田園生活的發掘進行城村啟動。據此策展理念設計了一套英文字體為形象元素,並在應用中填充具本土特色的圖形肌理,以視覺使展覽兼具本土化的語言基礎與作為國際化討論平台的性質。